Ejhle 20:21

Drobek – Radoslav Šonský

Skautsky vyrostl díky svým skvělým rodičům takřka od narození ve 2. oddíle v Přerově, tamtéž roky působil na výchovu a teď se snaží o koordinaci okresu. Instruktorsky si ho vypiplali na Velké Moravě, kterou chvíli spoluvedl, a na Ejhle ‘15 a ‘18, jinak se rozvíjel jako externista a lektorováním na ÚLŠ, Elixírech a leckde jinde. Profesně obrázky a technologie milující lékař zkoušející štěstí v Rakousku. Volnočasově nadšený sportovec, nezastavitelný cestovatel, požitkářský kuchař a mnoho dalšího.

Foflýk – Martin Volf

V minulosti instruktor či šéf IŠ Ejhle 2018, ČLK Odyssea, ČK Zvostra! nebo RLK Svatoplukovy pruty. Přikládal ruku k dílu u řady projektů Junáka, od oddílu, střediska, přes Náčelnictvo, OVČIN nebo evropský skautský e-learning. Stavební inženýr, který se zběsilými nápady v oblasti architektury a životního prostředí snaží uživit své tři milé jako výzkumník. Ve volné chvíli o tom pak vypráví studentům své alma mater, učí se být kouč, nebo jen tak muzicíruje.

Izzy – Jan Izák

Absolvent IŠ Ejhle 2018, bývalý instruktor RLK Fonticulus Maděra a nyní člen týmu VLK Ursus. Původně pochází z Lázní Bohdaneč, kde začínal svůj skautský život jako malé vlče. Teď byste ho našli někde na cestě mezi Prahou (1. doma), Olomoucí (2. doma) a Valašským Meziříčím (práce). Skrze studium ekonomie na UK a následně financí ve Švýcarsku se nakonec profesně našel na pozici finančního ředitele, kde si užívá vyvážený poměr práce s lidmi a čísly. Ve volném čase se věnuje cestování, improvizačnímu divadlu se skautskou skupinou ŘekniVěž, popř. larpům všeho druhu.

Káďa – Klára Ondříčková

Členka týmu IŠ Ejhle 20:21, volená členka NJ. Z kurzů jsou jejímu srdci nejblíž Svatoplukovy pruty a víkend pro oddílové rady VORTex. Instruktorské zkušenosti sbírala taky na Žirafě Střed, ČK Zvostra!, ČK ŘemŘich, ČLK Odyssea a VLK a ČLK Velká Morava.
Moc ráda vaří, peče, zavařuje a objevuje, co sušit v sušičce. Vzděláním botanička, ale profesně fascinovaná dobrodružnou cestou za učením každého dítěte naplno a s radostí Učitele naživo, kde se snaží přispět svou troškou organizačních schopností.

Kristýna – Kristýna Hrubanová

Neskautská anomálie v týmu. Pedagogická fakulta se ji pokusila připravit na roli učitelky, tou opravdovou školou si ale prošla díky NaZemi, kde se věnuje metodice globálního vzdělávání a vzdělávání vůbec. Vede kurzy kritického myšlení a spolu s ostatními vymýšlí projekty, které se snaží napravit české školství. Strávila nespočet hodin na trénincích nenásilné komunikace,  jako komunikační guru se ale rozhodně necítí. Po měsíci stráveném na demokratické škole v Anglii chtěla založit podobnou střední školu v Brně. Zatím se ale víc věnuje zahradničení a ježdění na kole.

Křo – Hana Žampachová

Členka týmu Ejhle 20:21, dosluhující členka NJ, která vyhlíží skautský důchod. Bývalá šéfka či instruktorka ČLK Odyssea, VK Oslí můstek nebo ÚLŠ. Když vede program střídá dva hlasy a často rozhazuje rukama. Živí ji práce psychologa v PPP, kde se věnuje dětem či prevenci rizikového chování a v tomto roce zkoušela učit na gymnáziu. Ráda si dá pár šálků kávy denně, přečte román Jane Austenové, zkouší najít relaxační hudbu, která ji nevytočí a na každém dni aspoň 3 dobré věci.

Lobo – Jiří Vobiš

Skautským světem se brouzdá od vlčat. Vedl oddíl skautů a osmým rokem spoluvede středisko v Úvalech. Mnoho let plul s posádkou ČLK Odyssea, kde si vyzkoušel vařečku i kormidlo. Jeho momentální životní náplní je projekt Inspirujeme školy ve Skautském institutu, ve kterém se v kanclu na Staromáku se snaží kousek skautské výchovné metody předat učitelům ze škol. Ve volných chvílích vystavuje faktury za IT. Do práce jezdí na kole, má doma křečka a moly. Miluje toulání se přírodou a fascinuje ho práce s lidmi.

Mary – Pavla Bednáriková

Doma je ve Valašském Meziříčí, kde vedla koedukovaný oddíl. Zkušenost se skautským vzděláváním načerpala hlavně na VLK a ČLK Velká Morava, kde instruktorovala a později i vedla ČLK, nebo když se podílela na přípravách ULŠ. Momentálně ji nejčastěji potkáte v Praze, kde se profesně věnuje občanskému vzdělávání mladých lidí. Ráda vyrazí do lesa i do kavárny, něco ušije nebo si přečte a snaží se být aktivním občanem, když už to učí ty ostatní.

Pampeliška – Eliška Hanzlová

Členka týmu IŠ Ejhle 20:21, bývalá instruktorka nebo šéfka VLK Oikos, LK Svatoplukovy pruty a Ejhle 2015 a 2018. Členka klubu dospělých, dříve také v Roverském odboru, v Junáku se obvykle věnovala členům od 15 let. Pár let zkoušela učit na střední pedagogické škole, nyní hlavní čas věnuje metodické podpoře pedagogů pod hlavičkou NaZemi a úvahy o smyslu vzdělávání a jeho formách jsou jejím denním chlebem. Baví ji umění a tvořivost, být v přírodě, kolo a nečekané cesty. Žije Brno.

Rejsek – Miroslav Řezáč

Před připojením do týmu Ejhle 20:21 v instruktorském důchodu. V týmu IŠ Ejhle 2018, VK Oslí můstek, VLK Ursus a ještě předtím RK Fonticulus. Garant OČK pedagogika a zástupce vedoucího střediska na Kladně, které předtím 6 let vedl a odkud také pochází. Vystudovaný učitel matematiky a informatiky, který učitelství po 7 letech pověsil na hřebíček a začal programovat. Má rád zimní a vodní sporty, rád tráví čas na horách, hraje deskovky a během karantény se učí dělat dobrou kávu.

Skippy – Dominika Hübnerová

Účastnice Ejhle 2018, instruktorka na Světluškovském lesním kurzu, bývalá roverská zpravodajka Libereckého kraje. Skautské doma v malebném Turnově, kde dříve vedla oddíl Chobotnic. Své druhé doma má v Praze, kde žije v bytě plném pomalu umírajících kytek, které zapomíná zalévat. Živí se tím, že se lidem kouká na zuby a na Ejhle ji uvidíte s kartáčkem klidně i hodinu. Radost jí dělá každý prosluněný den, dlouhý spánek a čerstvě namletá káva nejen po ránu. 

Tom – Tom Kozel

Od domovského oddílu v Příbrami, přes tým RK Fonticulus Maděra, ILŠ Gemini, ÚLŠ, VLK Rovel po Ejhle 20:21. Roky v Praze u Strategie Junáka 2022 a studia biologie s geografií. Aktuálně mlynářem Kaprálova mlýna u Brna. Baví se novým cirkusem, péčí o životní prostředí a občas truhlaří. Konzument podcastů a audioknih, zvláště u mytí nádobí. 

Tomek – Tomáš Křenek

Za svou nejhlubší skautskou zkušenost stále považuje činnost ve svém 53. oddíle Šedá Střela (Plzeň), kde byl nejprve rádce vlčat, skautů, a potom 10 let vůdce oddílu. Po předání oddílu několikaletý výchovný zpravodaj střediska Střela. Instruktorsky: dřívější člen vůdcovského kurzu KudyKam?, čekatelského kurzu Zvostra!, jednorázový externí člen LK Svatoplukovy pruty. Redaktor a psavec časopisu Skauting. V práci se věnuji na univerzitě alchymii a studentům, které se snažím nakazit nadšením pro poznávání přírodních příběhů. Muž jedné ženy a táta (zatím) jednoho syna.

Očekáváme, že každý náš účastník:

• splňuje podmínky dané řádem:
  • dosažení věku 21 let (před zahájením první části IŠ, tedy nejpozději 12. listopadu 2020)
  • alespoň jeden rok aktivní činovnické praxe po složení vůdcovské zkoušky
  • praxe v roli eléva na vzdělávací akci v rozsahu minimálně 9 dní
  • pokud praxe (viz předchozí podmínka) pochází z nelesní akce, pak dále absolvence LŠ nebo LK
  • dodání vyjádření vůdce střediska (zadá sám vůdce střediska po tvém přihlášení ve skautisu)
• je členem týmu vzdělávací akce (kurz, škola, …), má z něj (nebo i odjinud) zkušenost s realizováním rozvojového programu, má možnost se podílet na plánování své akce
• zúčastní se všech částí Ejhle a počítá s tím, že i mezi nimi bude Ejhle věnovat čas
• chce a má možnost se s námi krátce osobně potkat, ještě než Ejhle začne
• plánujeme přijmout 24 účastníků, z čehož maximálně 3 účastníky z jednoho týmu

Navíc bychom rádi, aby k nám přijel účastník, který:

• bude připravený na formát a metody Ejhle, tedy že bude škola participativní a ne vždy frontální; účastníci, nejen instruktoři, budou předávat zkušenosti a i jinak se podílet na utváření školy
• bude mít (nejen) k účasti na Ejhle zodpovědný přístup
• vnímá Ejhle jako zastávku na cestě k dalšímu osobnímu (a) instruktorskému rozvoji, má představu o tom, v čem se chce rozvíjet a co se chce naučit a je připraven přijímat i dávat zpětnou vazbu
• chápe, že jeho kurz a tým je ten jediný, který opravdu zná, chce zkoušet a učit se nové věci, je připravený na konfrontaci svých pohledů s jinými přístupy a je otevřený novým pohledům a zkoumání svých představ a jejich případné proměně
• chce se setkávat s dalšími vzdělavateli a navazovat konexe mezi kurzy
• chce přemýšlet, dumat mimo jiné o tématech Ejhle